Bis 45 Grad Celsius in Klassenräumen: Schulen in Deutschland sind nicht auf den Klimawandel eingestellt. Statt Schutzmaßnahmen und einheitlicher Richtwerte gibt es Empfehlungen zum Lüften und Unterrichtsausfall durch Hitzefrei.

CORRECTIV-Recherchen belegen einen Anstieg um ein Drittel in zehn Jahren. In einigen Bundesländern ist knapp jeder Zehnte ein Förderschüler. Schlusslichter bei der Inklusion sind Rheinland-Pfalz und Sachsen-Anhalt.

Mehr als 64.000 Jugendliche haben im vergangenen Jahr nach Recherchen von CORRECTIV die Schule ohne Abschluss verlassen. Das ist ein Anstieg von über einem Drittel innerhalb von drei Jahren. In fünf Bundesländern liegt die Quote bereits über zehn Prozent.

Im Gespräch mit CORRECTIV stärkt Bundesbildungsministerin Karin Prien den Lehrkräften den Rücken. Außerdem stellt sie für den Sommer ein Social-Media-Verbot für Kinder unter 14 Jahren in Aussicht.

Schulen sehen die Streichliste im Programm „Demokratie leben” als „dramatisches Signal“. Der Vorwurf: Die CDU verstärkt die Verunsicherung um die Neutralitätspflicht.

Immer mehr Kinder und Jugendliche haben Autismus. Innerhalb von zehn Jahren hat sich die Zahl verdoppelt. Eine wachsende Zahl ist vom Schulbesuch ausgeschlossen, weil es keine geeigneten Plätze für Inklusion gibt.

Eine CORRECTIV-Abfrage zeigt, dass immer weniger junge Menschen Polizist werden wollen. Viele fallen durch die Aufnahmetests, andere brechen die Ausbildung ab. Ausbildungsstellen bleiben unbesetzt. Die Gewerkschaft der Polizei sieht eine „dramatische Entwicklung“.

In den Landtagen nimmt die AfD Schulen ins Visier. Die Kleinen Anfragen wegen vermeintlicher Verletzung der Neutralitätspflicht haben sich verdoppelt. Lehrkräfte sind verunsichert. CORRECTIV beleuchtet, was es braucht, um die Schulen demokratisch resilient zu machen.

Die SPD will Minderjährige unter 16 Jahren vor den Risiken von Social Media schützen und erntet viel Zustimmung – auch von Bundeskanzler Friedrich Merz. Erfahrungen aus Solingen, Australien und der Wissenschaft zeigen Chancen und Schlupflöcher bei der Umsetzung.

Nach Recherchen von CORRECTIV steigt die Zahl der Kinder, die länger in der Grundschule bleiben. In sozialen Brennpunkten sind es bis zu 90 Prozent. Der Grund: Fehlende Sprachkenntnisse und sinkende Konzentrationsfähigkeit.

Die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen verschlechtert sich massiv. Während CORRECTIV-Recherchen einen starken Anstieg bei Diagnosen und Psychiatrieaufenthalten zeigen, stellt die Bundesregierung das präventive Programm „Mental Health Coaches an Schulen“ ein.

Ab dem Sommer haben alle Erstklässler Anspruch auf einen Ganztagsplatz. Bundesweit müssen noch mindestens 166.000 Plätze geschaffen werden – und es mangelt an Räumen, Personal und Geld. In NRW haben Städte das Land verklagt, weil sie sich finanziell allein gelassen fühlen mit der Mammutaufgabe.